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      综合新闻

      提升课程质量 共促科学传播

      深圳先进院开?#20849;?#22763;课堂日常教研活动

      时间:2019-04-04  来源:文宣办 毛景洋 文本大小:【 |  | 】  【打印

        329日中午,中国科学院深圳先进技术研究院在A307会议室组织召开第一?#23614;?#22763;课堂日常教研活动。深圳先进院部分博士课堂老师、中科实验学校老师充分交流,共同促进博士课堂课程质量提升,努力将博士课堂打造成深圳先进院发展科学教育、助力科学传播的品牌项目。 

        活动组织深圳先进院医药所马寅仲、合成所杨舒心、数字所?#29260;?#19977;位博士课堂成员分享了各自的课程,并与博士老师们充分讨论、相互点评,共同寻?#39029;?#20854;课程中需要提升的方面,并互相汲取各自课程的优点。作为此次教研活动的召集人,马寅仲在交流中分享了关于针对不同年级学生的一些个人教学经验。他在分享中提到,高年级的同学由于知识储备较多,可采取“串联?#20581;?#25945;学模式,针对一个问题深入?#25945;制?#21407;因及解决方法;而低年级同学在基础知识不够、理解能力不足的情况下,应采取“并联?#20581;?#25945;学模式,针对一种科学问题分散地展开来介绍,以科普知识为主,激发同学们对于科学的兴趣。 

        据了解,博士课堂全年将进行7次教研活动,每次将会邀请不同博士老师进行课程分享,并将组织中科实验学校不同学科老师进行关于小课题开发、课程研发、如何备课、课堂活动的组织管理、演讲技巧、PPT制作等多方面培训指导。 

      会议现场

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